{"id":675,"date":"2024-10-08T06:30:00","date_gmt":"2024-10-08T04:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/novagogie.fr\/index.php\/episode\/02-optimus-prim-apprendre-la-mecanique-par-projet-a-isae-supmeca-2-2-lanalyse\/"},"modified":"2024-10-08T06:30:00","modified_gmt":"2024-10-08T04:30:00","slug":"02-optimus-prim-apprendre-la-mecanique-par-projet-a-isae-supmeca-2-2-lanalyse","status":"publish","type":"episode","link":"https:\/\/novagogie.fr\/index.php\/episode\/02-optimus-prim-apprendre-la-mecanique-par-projet-a-isae-supmeca-2-2-lanalyse\/","title":{"rendered":"#02 Optimus PRIM | Apprendre la m\u00e9canique par projet \u00e0 ISAE-Supm\u00e9ca. 2\/2 – L’analyse"},"content":{"rendered":"

Bienvenue dans Novagogie<\/b>, le podcast d\u00e9di\u00e9 aux innovations p\u00e9dagogiques de CY Alliance<\/b><\/a>.<\/p>\n

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Dans cet \u00e9pisode, nous vous emmenons \u00e0 Saint-Ouen, en Seine-Saint-Denis, pour d\u00e9couvrir le Projet d’Ing\u00e9nierie M\u00e9canique (PRIM), un module phare d’ISAE-Supm\u00e9ca. \u00c0 travers les t\u00e9moignages de Nicolas Peyret, professeur des universit\u00e9s, et Hanen Kooli-Chaabane, chercheuse \u00e0 l’Universit\u00e9 Paris Nanterre, nous plongeons au c\u0153ur d’une p\u00e9dagogie bas\u00e9e sur l\u2019apprentissage par projet.<\/p>\n

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Vous d\u00e9couvrirez comment PRIM bouscule les habitudes des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s habitu\u00e9\u00b7e\u00b7s \u00e0 un cadre d’apprentissage plus dirig\u00e9. Ici, l’autonomie et la prise d\u2019initiative sont encourag\u00e9es, avec un accent sur la collaboration et la r\u00e9flexion critique. On y explore \u00e9galement les d\u00e9fis pos\u00e9s par l’erreur et les strat\u00e9gies pour avancer dans un environnement num\u00e9rique o\u00f9 l’exp\u00e9rimentation est au centre.<\/p>\n

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Que vous soyez curieux\u00b7se de comprendre comment int\u00e9grer ce type de p\u00e9dagogie ou simplement passionn\u00e9\u00b7e par l’enseignement, cet \u00e9pisode vous apportera de nouvelles perspectives.<\/p>\n

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Bonne \u00e9coute.<\/p>\n

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INVIT\u00c9\u00b7ES :<\/p>\n

Nicolas Peyret et Hanen Kooli-Chaabane<\/p>\n

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CR\u00c9DITS:
Pr\u00e9sentation: Aristide BOUKAR\u00c9<\/b>
Production: Alice MOKRZYCKI<\/b>, Florian MASCIO et Alexandra SCELLES<\/b>
G\u00e9n\u00e9rique: Nicolas FOGEL<\/b><\/a><\/p>\n

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N’h\u00e9sitez pas \u00e0 vous inscrire au Colloque APC
https:\/\/apc-cy24.sciencesconf.org<\/a><\/p>\n

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Suivez notre actualit\u00e9 n’h\u00e9sitez pas \u00e0 nous suivre sur nos r\u00e9seaux sociaux:<\/p>\n

https:\/\/www.instagram.com\/novagogie_pod<\/em><\/a><\/p>\n

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https:\/\/medium.com\/@novagogie<\/em><\/a><\/p>\n

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Ce travail a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une aide de l\u2019\u00c9tat g\u00e9r\u00e9e par l’<\/em>Agence Nationale de la Recherche<\/em><\/b> au titre du programme d\u2019investissements d\u2019avenir int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 France 2030, portant la r\u00e9f\u00e9rence ANR-17-NCUN-016.<\/em><\/p>\n

En collaboration avec ISAE- Supm\u00e9ca et CY Universit\u00e9<\/em><\/p>\n

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@Novagogie2024\u00a0<\/em><\/p>\n

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H\u00e9berg\u00e9 par Ausha. Visitez ausha.co\/politique-de-confidentialite<\/a> pour plus d’informations.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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